פעילות של פרשנות טקסט, המיועד לתלמידים בשנה השישית בבית הספר היסודי, על החתול האמריקאי. לדברי המחבר, הוא הוא סקיטי ומעדיף ללכת ולאכול בלילה. איזה חתול זה, הא? החתול, יגואר או ocelot? בוא נגלה? לשם כך, קרא את הטקסט בעיון ואז ענה על השאלות הפרשניות השונות שהוצעו!
פעילות הבנת הנקרא הזו זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF, כמו גם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פרשנות טקסט זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
קרא בעיון את הטקסט. ואז ענה על השאלות הפרשניות המוצעות:
אם, על ידי הדמיון הפיזי, אתה מסוגל להמר כי ocelot הוא מאותה משפחה כמו החתולים והיגוארים, אתה ממש ביעד! חתול הבר הזה, בעל פרווה זהובה-צהובה וכתמים כהים, מאכלס כמה אזורים בצפון, מרכז ודרום אמריקה - בעיקר יערות. אבל להיתקל בחיה כזו זה לא קל, מכיוון שהיא חמורה ומעדיפה ללכת ולהאכיל בלילה.
באופן כללי, מי שפוגש אוקלוט חושב שהוא עומד מול יגואר תינוק. מבט מקרוב, לעומת זאת, מבין שלמרות שהוא צבוע כמו היגואר, ל- ocelot יש כמה פסים שחור על הצוואר וקרוב לבטן והאוזניים, העיניים והלוע דומים יותר לחתול בֵּיתִי.
ראייה של אוקלוט נדירה יותר ויותר, אפילו עבור מומחים לבעלי חיים: ציד והרס בית הגידול שלה צמצם את אוכלוסיית החיה הזו, במיוחד מחוץ לאזור אֲמָזוֹנָה.
למרות כל אלה, שני מדענים השיגו הישג גדול: בנוסף למציאת אוקלוט, הם גילו אדם שאינו דומה לשום אחר - כמעט כל לבן! הרישום התקיים בבוקרון שבפרגוואי. החוקרים רוקי מקברייד ואנתוני ג'ורדנו הבחינו באוקלוט נקבה עם פרווה לבנה שלוש פעמים בין השנים 2004-2006. הם הציגו תמונה של החיה בשנת 2010.
אבל מה ההסבר לכך שהנקבה הזו לבנה? האם היא לבקנית? למען האמת לא. באופן כללי, לבקנים יש פרווה לבנה, בתוספת עור ועיניים ורודים. העין הלבנה שנראתה בפרגוואי על לוקיזם, שינוי גנטי שונה מאלבקיות. לבעלי חיים לוקיסטיים יש רק חלק מפרוותם, קשקשתם או נוצותיהם הלבנות, בעוד שעורם ועיניהם צבעוניות רגילה. מקרה ידוע של לוקמיה הוא של נמרים לבנים. אבל באוסלו איש לא ראה מוטציה מסוג זה!
אם עבורנו המדענים, מציאת אוקלוט בטבע זה כבר עניין של מזל, מציאת לבן כמעט כל זה כמו זכייה בלוטו!
הנריקה קלדיירה קוסטה. מגזין "Ciência Hoje das Crianças". מהדורה 221. אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - בקטע "[...] הוא פזמון ומעדיף ללכת ולאכול בלילה.", כותב הטקסט מתייחס לחיה:
( ) חתול.
() יגואר.
() אוסלו.
שאלה 2 - על פי הטקסט, ראיית אוקלוט נדירה יותר ויותר. כי?
א:
שאלה 3 - בקטע "[...] שני מדענים ביצעו נהדר מַעֲלָל [...] ”, המילה המודגשת יכולה להיות מוחלפת ב:
() "הישג".
() "גילוי".
() "מצגת".
שאלה 4 - בקטע "בְּדֶרֶך כְּלַללבקנים יש פרווה לבנה, בנוסף לעור ורוד ועיניים. ", המונח המודגש שימש ל:
() מאפיינים הוויה.
() להסביר ביטוי.
() לציין נסיבות.
שאלה 5 - בחלק "אבל באוסלו אף אחד לא ראה סוג כזה של מוטציה! ", הביטוי המודגש מתחדש:
(לבקנות).
() לוקיזם.
( ) אף אחד מן הנזכרים מעלה.
שאלה 6 - ב "[...] להיתקל בלבן כמעט כל זה כמו לזכות בלוטו!", הכותב:
() נותן דוגמה לעובדה.
() מציין את סיבת העובדה.
() עושה השוואה בין עובדות.
שאלה 7 - הטקסט "חתול אמריקאי" נבנה בשפה:
() פואטי.
() דידקטי.
() מדעי.
מאת Denyse Lage Fonseca
בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
דווח על מודעה זו