פעילות פורטוגזית, המתמקדת בתלמידי כיתות ח ', מתייחסת ל פעלים חולפים ישירים. מתי פועל ישיר מעבר? כשאתה זקוק לתוספת! אבל, הנה השאלה: משלימים עם או בלי מילת יחס? בוא נלמד? לשם כך, ענה על השאלות שה- שחק ברחוב!
פעילות זו בשפה הפורטוגזית זמינה להורדה בתבנית Word הניתנת לעריכה, מוכנה להדפסה ב- PDF וגם הפעילות שהושלמה.
הורד תרגיל פורטוגזי זה בכתובת:
בית ספר: תאריך:
פרופ 'פרופ': מחלקה:
שֵׁם:
לקרוא:
כופתת, חבל, כדור, "הימורים". האפשרויות רבות ונראות אינסופיות. הרחובות, במשך תקופה ארוכה, היו מרחבים לאינטראקציה, משחקים, מפגש עם שכנים, יצירת חברים חדשים ועוד ועוד.
אולם כיום, יש קושי גדול יותר לראות ילדים בטוחים בתרחיש זה. לכן, הפסטורל דה קריאנסקה סיפק מרחב חיצוני המוקדש למשחקים חופשיים וקולקטיביים ש מאפשרים בעיקר אינטראקציה חברתית ותנועות רחבות, ומעודדים השתתפות של כל כולו מִשׁפָּחָה.
אפשר להשיג ב: .
שאלה 1 - הדגיש את הפעלים המרכיבים את קטע הטקסט הזה:
"[...] לפגוש שכנים, להכיר חברים חדשים ועוד ועוד."
שאלה 2 - בפרגמנט לעיל, הפעלים הם מעברים ישירים משום:
() יש משמעות מלאה.
() דורשים השלמה עם מילת יחס.
() דורשים השלמה ללא מילת יחס.
שאלה 3 - בקטע "מסיבה זו, הפסטורל דה קריאנצ'ה העמיד מרחב חיצוני זמין [...]", הפועל המעבר הישיר "הועמד לרשותו" מבטא:
() פעולה של הפסטורל דה קריאנצ'ה.
() מדינת פסטורל דה קריאנצ'ה.
() מאפיין של פסטורל דה קריאנסה.
שאלה 4 - הפועל המעבר הישיר "אפשר" מתייחס לנושא:
( ) "הילדים"
() "משחקים חופשיים וקולקטיביים"
() "התנועות הרחבות"
שאלה 5 - בתפילה "[...] מְעוֹדֵד ההשתתפות של כל המשפחה. ", הפועל המעבר הישיר שהודגש הוא בצורה של:
() אינפיניטיב
() גרונד
משתתף ()
לְכָל דניזה לאג 'פונסקה - בוגר שפות ומומחה בחינוך מרחוק.
בְּ תשובות נמצאים בקישור מעל הכותרת.
דווח על מודעה זו
