中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、さまざまな質問で構成されています 代名詞の種類、反射テキストの作成に使用されます。難しい会話をするために」.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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単語を検索します。 その会話の目的は何ですか？ あなたの側を暴露しますが、対話者を起訴したり防御したりすることはありません。 対話は、共同の解決策を見つける意図がある場合にのみ意味があります。
小さな会話を選ぶ。 不安を重ねないでください。 何ヶ月も誰もあなたを助けてくれなかったので、爆破するよりも、家の掃除の助けがどのように必要かについて簡単な会話をする方が良いです。
瞬間を選択してください。 難しい会話には落ち着きが必要です。 あなたが落ち着いていて安全な時にこの主題を持ち出すようにしてください。 あなたのパートナーも良い一日を過ごしているなら、さらに良いです。
雑誌「Everyone–人生は物語でできています。 あなたは何ですか？」 サンパウロ：モル。 2017年4月/ 5月、p。 15.
質問1 - 「その会話の目的は何ですか？」という箇所に、代名詞の存在が登録されています。
a）相対的、個人的、実証的。
b）質問的、所有格的、実証的。
c）個人的、所有格、不定。
d）質問的、相対的、個人的。
質問2 - 未定義の代名詞を含む代替案を確認してください。
a）「[…]難しい会話をする[…]」
b）「対話は意図がある場合にのみ意味があります[...]」
c）「[…]不安を蓄積させないでください。」
d）「[…]何ヶ月も誰もあなたを助けてくれなかったからです。」
質問3- 斜めの代名詞を持つ文を特定します。
質問4-「不安を募らせないでください。」 この文を構成する代名詞を見つけます。
質問5- 代名詞のテキストには優勢があります：
a）個人
b）ステートメント
c）所有格
d）相対
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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