ポルトガルの活動: 複合期

小学8年生を中心としたポルトガル語の活動は、 複合期間. この期間をテキストで分析します トランクトレイン THE MOVIE? そのためには、提示された質問に答えてください。

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• 言葉： ポルトガル語のアクティビティ: 複合用語 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
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「トロンバトレイン ザ・ムービー」

「Tromba Trem: The Movie」は、一夜にして有名人になったおかしなゾウのガジャを追ったものです。 しかし、謎の失踪事件の第一容疑者になると、彼の星の地位は急速に薄れていきます。 哀れなゾウは、自分の汚名を晴らし、自分の無実を証明するために、時間と競争する必要があります。

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質問

質問1 - 次の複合文の接続詞に下線を引きます。

「Tromba Trem: The Movie」は、一夜にして有名人になったおかしなゾウのガジャを追ったものです。

質問2 - 上記のイタリック体の接続詞は、次の考え方を導入しています。

（ ） 原因。

（ ） 時間。

( ) ゴール。

質問 3 – 時計：

「しかし、彼が不可解な失踪事件の第一容疑者になると、彼のスターとしての地位は急速に薄れていきます。」

この期間は複合です。 なぜ？

質問 4 – 複合文「今度は哀れなゾウは自分の名前を明らかにし、無実を証明するために時間と競争しなければなりません。」では、接続詞は次のことを示します。

( ) 加算される事実。

( ) 交替する事実。

( ) 対照的な事実。

質問 5 – 上記の複合文では、接続詞は a という節を開始します。:

（ ） 絶対。

( ) 座標。

( ) 部下。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。