小学8年生を中心としたポルトガル語の活動は、 動名詞の動詞. この本についてのテキストの中で、この名義はどうですか？ ドリームキャッチャー? 次に、提案された質問に答えてください。
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ゼリート・トラキタナは、その小さな町で唯一の発明家でした。 ある日、古い発明品を調べていたところ、夢を作る機械を見つけ、修理することにしました。 しかし、そのメカニズムに何らかの欠陥があったため、機械はそれ自体を生成する代わりに、全人口の夢を捉え始め、都市全体に幻滅の雰囲気を広めました.
本「キャッチャー・オブ・ドリームス」の著者：ジョアン・アンザネロ・カラスコザ。 イラストレーター：ジュリアナ・ボリーニ。
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質問1 - 時計：
「ある日、彼は古い発明品を調べていたところ、夢を作る機械を見つけ、それを修理することにしました。」
テキストのこのセグメントの動名詞の動詞を特定します。
質問2 - 前の質問で特定された動名詞の動詞には、前置詞を伴う補語が必要でした。 したがって、彼は次のとおりです。
( ) 自動詞。
( ) 直接他動詞。
( ) 間接推移詞。
質問 3 – 次の抜粋は、動名詞の前にコンマを付けずに転写されていることに注意してください。 それを置く：
「[…] 機械は全人口の夢を捉え始め、都市全体に幻滅の雰囲気を広げました。」
質問 4 – 上記の文章で使用されているものと同じ意味を持つ動名詞の動詞を引用します。
質問 5 – 動名詞形の動詞は次のように言えます。
( ) テキストの物語のシーケンス。
( ) テキストの説明シーケンス。
( ) テキストの引数シーケンス。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
