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テキストの解釈: 王子の冒険

の活動 テキストの解釈は、小学4年生と5年生を対象に、「王子様の冒険」というテキストをもとに出題。

このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。

  • 言葉: テキストの解釈: 王子の冒険 – 4 年生と 5 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈: 王子の冒険 – 4 年と 5 年 – 印刷するには
  • フィードバック: テキストの解釈: 王子の冒険 – 4 年生と 5 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

王子様の冒険

昔々、パンが大好きな王子がいました。

彼は朝食にパンとバターを食べました! 彼は昼食にパンとソースを食べました! 彼はティータイムにパンと蜂蜜を食べました! そして彼は夕食にパンとスープを食べました! 時々、彼は真夜中に少量のミルクと一緒にパンを食べることさえありました!

ある日、彼は最も珍しいパンを焼いたパン屋に大賞を与えると宣言しました! パン職人が焼き始めました。 焼きたてのパンの香りが全国に充満しました。 そしてなんと違う香り! さくらんぼパン、シナモンパン、プリンパン、パイナップルパンまでありました! パン職人たちは、王子の賞品を勝ち取ろうとして自分たちを出し抜いた.

王子は彼の王国で焼かれたすべてのパンを味わいましたが、勝者を決めることができませんでした. すべてのスライスがとても美味しかったです...彼はすべてのパン屋に報酬を与え、パン屋の宮殿を建てました!

作者不明。

質問

1) 本文のタイトルは?

A:

2) テキストには何段落ありますか?

A:

3) 王子様の好きな食べ物は何ですか?

A:

4) 王子は何を宣言しましたか?

A:

5) パン職人はどんな種類のパンを作りましたか?

A:

6) 王子の決断は?

A:

7) 王子の食事についてどう思いますか? あなたの答えを正当化してください。

A:

8) 物語のイラストを作ります。

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