テキストの解釈：犬とノミ

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されています：犬とノミ。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

• 語： テキストの解釈：犬とノミ– 3年目–編集可能なテンプレート
• PDF： テキストの解釈：犬とノミ– 3年目–印刷する
• テンプレート： テキストの解釈：犬とノミ– 3年目–回答あり
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

犬とノミ

ナヌは老犬です。 その毛皮には、ルイーザ、リサ、リリの3つのノミが長い間生息してきました。 何度も何度も、彼は自分自身を引っ掻き、不要なものを追い出すために無駄に試みました。
太陽の下で、新鮮な草の上に横たわると、ルイーザ、リサ、リリは興奮します。
–その犬は少し終わっていませんか？ –ルイーザは言います。
- 何？ あなたは私の毛皮、私のノミに住んでいます、そしてあなたは私を眠らせません！ -ナヌはつぶやく。
–申し訳ありませんが、私はノミで、犬と一緒に暮らしています。
同時に、ナヌの所有者は近づきます：
–この犬はノミを持っている必要があります–彼は言います–お風呂にナヌが来ます！
しかし、ナヌは逃げます。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）ナヌの毛皮に長く住んでいるのは誰ですか？
A。

3）ナヌが太陽の下で伸びるとき、ノミはどうですか？
A。

4）ルイーザは他のノミに何と言いますか？
A。

5）ナヌの飼い主が近づくと、何に気づきますか？
A。

6）ナヌの飼い主はどこに連れて行きたいですか？
A。

あたり エリア比嘉.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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