の活動 テキストの解釈は、小学校 3 年生と 4 年生の生徒を対象に、O Príncipe Solitaire というテキストに基づいた問題を出題します。
このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。
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昔々、遊ぶのが大好きな王子様がいました！ 赤ちゃんの頃から、窓際を飛んでいる鳥と「見つけた」で遊んでいました。
成長するにつれて、彼は森を訪れ、すべての小さな動物と友達になりました。 彼は一日中彼らと遊んで、彼らに名前を付けさえしました！
ある朝、彼は森で美しいクジャクを見ました。 クジャクは王子に尋ねました：
– この森で一日をどのように過ごしますか? あなたのようなものはありませんか？
王子は涙を隠すように顔をそむけました。 孔雀は正しかった。
彼は本当に家で遊ぶ人がいなかった。 それから孔雀は彼に3つの明るい羽を与え、宮殿に戻って願い事をするように彼に頼みました. 依頼をしたら、森に戻って孔雀の羽を返さなければなりません。 その夜、王子は急いで家に帰り、3枚の羽を絞って目を閉じて願い事をしました。 彼は、自分が孤独でなく、一緒に遊べる誰かがいることを心から願っていました。 彼は孔雀の羽を返すために森に戻ったが、孔雀はどこにも見つからなかった! 代わりに、赤ちゃんの甘い笑い声が聞こえてきました！ 彼は子供を抱き上げて家に連れて行った。
皇太后はその子を祝福し、王子の妹である王女のように育てました。 そして、王子は二度と孤独を感じませんでした！
作者不明。
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 物語の主人公は誰ですか?
A:
4) 王子様は誰と遊んでいましたか?
A:
5) 孔雀は王子に何を尋ねましたか?
A:
6) なぜクジャクは王子に尋ねたのですか?
A:
7) 王子の要求は何ですか?
A:
8) 王子様の願いは叶いましたか? どのように？
A:
9) 一つだけ願いが叶うとしたら、それは何ですか? あなたの答えを説明しなさい。
A:
10) 物語を説明する:
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