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ポルトガル語のアクティビティ: 不定詞の動詞

小学9年生対象のポルトガル語活動について 不定詞の動詞. 本文中のこの名詞形を分析してみましょう トカゲ? そのためには、提示された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: 不定詞の動詞 – 9 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: 不定詞の動詞 – 中学 2 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: 不定詞の動詞 – 9 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

トカゲ

肺で呼吸しているにもかかわらず、トカゲは最大 30 分間水中にとどまることができます。 そして、彼の「スーパーパワー」はそれだけにとどまりません。 彼らは、沈んで水泳のスキルを披露する前に、水面を15フィート走ることができます。 トカゲはラテンアメリカの熱帯雨林に住んでいます。

で利用可能: .

質問

質問1 - 時計:

「肺で呼吸しているにもかかわらず、トカゲは最大 30 分間水中にとどまることができます。」

テキストのこのセグメントの不定詞の動詞を特定します。

質問2 - 不定詞の動詞を示す箇所を指します。

( ) 「そして、あなたの「スーパーパワー」はそれだけではありません。」

( ) 「彼らは水面を 4.5 メートル走ることができます [...]」

( ) 「トカゲはラテンアメリカの熱帯林に住んでいます。」

質問 3 – 上記の箇所で、不定詞の動詞は次のとおりです。

( ) 非人格的。

( ) 活用されたスタッフ。

( ) 抑揚のない譜表。

質問 4 – 以下の不定詞の動詞に下線を引きます。

「[…]彼らが沈んで泳ぎのスキルを披露するまで。」

質問 5 – 上で下線を引いた不定詞の動詞は、次のものを指します。

( ) は一人称複数形に。

( ) は二人称複数形に。

( ) は三人称複数形。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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