テキストの解釈: ペット

の活動 テキストの解釈は、小学2・3年生を対象に、テキスト「ペットの動物」を題材にした問題集です。

この Word 理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。

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• 言葉：私テキストの解釈: ペット – グレード 2 およびグレード 3 – 編集可能なテンプレート
• PDF: テキストの解釈: ペット – 2 年目と 3 年目 – 印刷するには
• フィードバック： テキスト解説：ペット 2年生・3年生 解答付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前：

ペット

サリーは新しいペットを飼っています。

小さな動物は目が赤く、髪は柔らかく、茶色と白です。 彼はケージに住んでいて、走るのが好きです。 サリーはペットフードと水を与えます。彼は種を食べ、ボトルから水を飲むのが好きです。

サリーは新しいペットが大好き！

質問

1) 正しい答えに印をつけてください。

。 サリーのペットの目は何色ですか?

(ザ・ブルー・ワン 

(ロ)パープル 

(C)グリーン 

(エ)レッド 

B. サリーのペットはどこに住んでいますか?

(A) ドレッサーの中 

(B) 檻の中 

(C) 水族館で 

(D) テントの中 

w。 サリーのペットは何を食べるのが好きですか?

(ア) アイスクリーム 

(ロ)レーション 

(C) シーズ

2) 以下の単語を並べて文を作ってください:

A) BY / SOFT / YOUR / IS 

A:

B) 食べる / 好き / 種 / IT / OF

A:

C) ボトル / HE / ドリンク / NA

A:

3) サリーの動物は何ですか? あなたの答えを正当化してください。

A:

4) 選べるとしたら、どのタイプのペットを飼いたいですか? 答えて引きます。

A:

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