9年生を対象としたポルトガルの活動 疑問副詞. それらを識別できますか？ そして彼らが表現するアイデアは？ 時間、方法、場所、または原因？ 学びましょう？ 提案された質問はストリップに基づいています！ アクティビティは「どこ」と「どこ」の区別も提案していることを付け加える価値があります。 質問はありますか？ だから、仕事に取り掛かる！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
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シュルツ、チャールズM。 「フルピーナッツ」。 ポルトアレグレ、RS：L＆PM、2010年。 P。 78.
質問1 - 上のストリップは疑問副詞を特徴としています。 それを特定する：
A。
質問2 - 上で特定された疑問副詞は、次の考えを示しています。
時間内に
b）原因
c）場所
d）モード
質問3- 「いつ」は次の疑問代名詞です。
a）私が到着したとき、彼らはすでに水に入っていました。
b）男の子が靴を脱いだとき、女の子は見なかった。
c）子供たちが入ったとき水は冷たすぎた。
d）子供たちはいつ水に入ったのですか？
質問4– 「_____________少年は靴を脱いで水に入らなかったのですか？」というフレーズ。 疑問副詞で完了する必要があります：
なぜ
b）なぜ
c）なぜ
d）なぜ
質問5- 疑問代名詞「where」または「where」が正しく使用され、場所の状況を次の文で表現しています。
a）子供たちはどこにいますか？
b）彼らはどこで泳いでいますか？
c）私は男の子がどこに行くのか尋ねました。
d）湖はどこにありますか？
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
