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ポルトガル語のアクティビティ: マナーの副詞

小学8年生を中心としたポルトガル語の活動は、 マナーの副詞. テキストフラグメントでこれらの副詞を分析してみましょう 失敗した計画? これを行うには、提案された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: マナーの副詞 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: マナーの副詞 – 中学 2 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: マナーの副詞 – 中学 2 年生 – 答え付き

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失敗した計画

「何でもなかった」とケンプは冗談を言い、突然大声で早口で話し始めた。 「私はそれには同意しません、グリフィン。 わかりました、私はこれに同意できません。 なぜ人類そのものと対戦するのですか? そのような幸せをどのように達成することを期待していますか? 一匹狼にならないでください。 結果を公開します。 世界をもっと信頼するか、少なくとも私たちの国を信頼してください。 百万人の助けを借りて何ができるか考えてみてください...

ウェルズ、ハーバート・ジョージ。 「見えない男」。 1.ed。 リオデジャネイロ: ザハール、2017 年、p.163。 (断片)。

質問

質問1 - 上記の断片では、副詞句「悔い改める」は次のことを示しています。

( ) 場所。

( ) モード。

( ) 時間。

質問2 - 次のように副詞に下線を引きます。

「[…] 大声で素早く話し始めます […]」

質問 3 – 上で下線を引いた副詞は、動詞に状況を追加します。

質問 4 – 次の文章に注意してください。

「どうしたらそんな幸せになれると思う?」

「として」という言葉は次のとおりです。

( ) 動詞。

( ) 因果関係。

( ) モード副詞。

質問 5 – 下線を引いた副詞がムードを表現している箇所を特定してください:

( ) “— いいえ 同意するよ、グリフィン」

( ) 「どうすれば幸せになれると思いますか? このような?”

( ) "[…] 信頼 もっと 世界で、または少なくとも私たちの国で[…]」

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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