テキストの解釈：ディノの庭が蒔かれます

小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストについての質問が展開されています。ディノの庭が蒔かれています。

この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。

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• 語： テキストの解釈：ディノの庭が蒔かれます– 3年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： テキストの解釈：ディノの庭が蒔かれます– 3年目–答えがあります
• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

ディノの庭が蒔かれる

恐竜は今朝すでにおじいちゃんの家にいます。 彼は新しい庭師の帽子と手袋を着用しています。
–私はすべて準備ができています、おじいちゃん！ -彼は叫びます。
ガーデニングツール、シードパケット、スティック、ストリング：すべてがディノの庭に散らばっています。
–すべてがどこに行くのか覚えていますか？ -おじいちゃんが尋ねます。
ディノは前日の台所のテーブルでの時間を考えます。
「とうもろこしと豆は後ろにあります」と彼は誇らしげに答えます。
–まさにその通り、ディノ！ 来週ここにレタスの苗を移植し、後でトマトが暖かくなったら植えることができます–おじいちゃんは説明します。
–さて、小さな箸を地面に置きます。 次に、それらの間に紐を結びます」と彼は言います。 –箸を取り、地球の各文字列の横に線を引きます–おじいちゃんに命令します。
「今、私たちは列の中に種をまき、それらを完全に土で覆います」とおじいちゃんは言います。 すべての種が植えられると、空のパッケージを箸に置いて、そこに何を植えているかを示します。
–さて、種に水を入れましょう–おじいちゃんは続けます。 だから彼らは別れる！
–植物が現れるのが待ちきれません–ディノはおじいちゃんを愛情を込めて笑い、抱きしめます。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）ディノは庭で働くために何を着ますか？
A。

3）おじいちゃんはディノディノに何を尋ねますか？
A。

4）彼らは来週何をする予定ですか？
A。

5）おじいちゃんがディノに箸を手に入れて各ひもの隣に線を引くように言った後、彼らは何をしますか？
A。

6）すべての種が植えられたら、空のパッケージをどうしますか？
A。

7）最後に、彼らは何をしますか？
A。

あたり ヘリア比嘉。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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