高校1年生を対象としたポルトガルの活動について アドノミナルデピュティ. 名詞、動詞、形容詞を特徴付ける、または決定する用語ですか？ 疑問を描きましたか？ だから、テキストで提案された活動を行うようにしてください 全国トウモロコシの日!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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今日は全国トウモロコシの日なので、私たちの理科の先生は素晴らしいアイデアを思いつきました。彼女は私たちのクラスでコーンケーキの焼き方を学びました。 私たちが材料を混ぜている間、彼女はトウモロコシが私たちの食事に重要な多くのビタミンとミネラルを持っていると説明しました。 たとえば、ビタミンB1は、消化器系、神経系の調節を助け、心筋を強化します。 トウモロコシにはまだビタミンAとCがあり、これは私たちが健康に成長するのを助け、リンは私たちの脳に必要です。 これらすべてを学んだ後、私は家に帰って、たくさんのポップコーン、マッシュ、ポレンタ、そして彼女がトウモロコシで作る方法を知っているたくさんのおいしいものを作るように母に頼みました！
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質問1 - 下線が引かれた形容詞は、構文的に次の形容詞の付加詞として機能します。
（）「[…]私たちの成長を助けます 元気 とリン[…]」
（ ） "[…] とは 必須 私たちの脳に。」
（）「[…]そして多くのこと おいしい 彼女はとうもろこしの扱い方を知っていると！」
質問2 - 文の付加詞として機能する代名詞を強調表示します。
a）「今日は全国トウモロコシの日なので、私たちの理科の先生は[…]」
b）「[…]トウモロコシには多くの重要なビタミンとミネラルが含まれています[…]」
c）「[…]そして私は母にポップコーンをたくさん作るように頼んだ[…]」
質問3- 「a」はパッセージの付加詞です。
（）「[…]コーンケーキの作り方を学ぶ！」
（）「材料を混ぜている間[…]」
（）「[…]消化器系の調節に役立ちます[…]」
質問4– 祈りの中で「[…]そして筋肉を強化します 心から。」、強調表示された式は、次の機能を実行します。
（）名目補数
（）間接目的語
（）アドノミナルアシスタント
質問5- 付属付属物は、以下を特徴付けるまたは決定する用語です。
（）名詞
（）動詞
（）形容詞
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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