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ポルトガル語のアクティビティ: 動詞の過去完了形

小学8年生を中心としたポルトガル語の活動は、 動詞の過去完了形. についてのテキストでこの動詞の時制を分析しましょう マウリシオ・デ・スーザ? そのためには、提示された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: 動詞の完全時制 – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ: 過去完了形の動詞 – 中学 2 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: 動詞の完了時制 – 中学 2 年生 – 答え付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

マウリシオ・デ・スーザ

1935 年 10 月 27 日、サンパウロの内陸部にあるサンタ イザベルで生まれたマウリシオ デ スーザは、幼い頃からイラストレーターとしてのキャリアをスタートさせました。 19 歳のとき、彼はすでにサンパウロ大都市モギ ダス クルゼスの地元新聞で漫画を描いていました。 1959 年、彼は初めて青い犬のビドゥを登場人物として取り上げた縦長の短冊を出版しました。 1962 年、_________ キャラクター モニカ。 そして 1970 年代に、彼は最初のトゥルマ ダ モニカ コミック本を出版しました。

で利用可能: 刺激的な読書のための賞を受賞したユネスコ大聖堂>。
(適応を伴うフラグメント)。

質問

質問1 - 以下の過去完了形の動詞に下線を引いてください。

「[…]マウリシオ・デ・スーザはイラストレーターとしてのキャリアを早くから始めました。」

質問2 - 上で下線を引いた過去完了形の動詞は、次のことを指しています。

( ) 一人称単数。

( ) は二人称単数。

( ) は三人称単数。

質問 3 – 抜粋では」1959年、縦のストリップ […] を公開した場合、強調表示された表現は動詞を完全時制で次の状況に追加します。

( ) 場所。

( ) モード。

( ) 時間。

質問 4 – 「1962年、モニカという人物__________」という文章のスペースは、動詞「作成する」を過去完了形で埋めなければなりません。 それをチェックしてください:

( ) "作成した"。

( ) "作成した"。

( ) "作成した"。

質問 5 – 「そして、1970 年代に、彼は最初のトゥルマ ダ モニカ コミック本を出版しました。」というセグメントでは、動詞は過去完了形で次のことを示しています。

( ) 過去の架空の行動。

( ) 過去に完了したアクション。

( ) 過去の未完の行動。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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