名目上の合意に基づく高校2年生のためのポルトガルの活動。
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答え」]
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
質問1 - 作家グラシリアーノ・ラモスによる「サン・ベルナルド」の作品からのこの抜粋を読んでください。
「マダレナが亡くなってから2年が経ちました。 2 困難な年。 そして、友人が政治について話し合うのをやめたとき、それは耐え難いものになりました。
アイデアが浮かんだのはその時です 変な の、私よりも知識のある人々の助けを借りて、作曲 それは 物語。 (…)
それ以来、私はここの食堂のテーブルに座って、事実を剥がそうとしてきました、（…） 君は コオロギが歌い、オレンジの木の葉が黒く染まります。」
VivinadeA。 ヴィアナ。 グラシリアーノラモス：テキスト、メモ、伝記、歴史的および批判的研究の選択。 サンパウロ：AbrilEducação。 1981年、p。 25-6.
a）強調表示された用語が一致する名詞を特定します。
b）上記で特定された契約について何を結論付けることができますか？
質問2 – 名目上の合意の正しい代替案を特定します。
a）従業員の証明書と写真が添付されています。
b）教室での携帯電話の使用は禁止されています。
c）彼女は自分で夕食を用意した。
d）それに対処するには忍耐が必要です。
質問3– 名目上の合意が不十分に行われている文に印を付けます。
a）子供たちはポップコーンの半分のボウルを食べました。
b）法令のコピーを送付します。
c）ビールはおいしい。
d）たくさんの人がボールに参加した。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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