小学9年生対象のポルトガル語活動について 副詞. テキストで分析してみましょう 人々の知性? そのためには、提示された質問に答えてください。 「[…] 個別に学んだ、または単に動物の本能の結果である」という節で、副詞は場所、方法、または原因の状況を表していますか?
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背骨がないにもかかわらず、タコは高度に発達した神経系を持っています。 彼らは地球上で最も知的な無脊椎動物と考えられています。 タコが問題を解決する実験を通じて、タコには短期記憶と長期記憶があることがすでに証明されています。 迷路に入れられると、タコは最初の試みで道を学び、出口に向かって一直線になります。
さらに、タコは簡単な道具を使って、閉じた瓶を開けることさえできます。 しかし、このすべての賢さが実際に個別に学習されたものなのか、単に動物の本能の結果として学習されたものなのかはわかっていません。
ブルーノ・デルカーヴ。 （適応を伴う断片）。
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質問1 - 次の副詞に下線を引きます。
「[…] タコは高度に発達した神経系を持っています。」
質問2 - 「彼らは地球上で最も知的な無脊椎動物と考えられている」という部分に、激しさを表す副詞があります。 それを識別します。
質問 3 – 上記の副詞は、次の意味を強めます。
（ ） 動詞。
（ ） 形容詞。
( ) 副詞。
質問 4 – 時間の副詞を表す文章を指します。
( ) 「それは実験によってすでに証明されています [...]」
( ) 「[…] 短期記憶と長期記憶があります。」
( ) 「[…] タコは最初の試みで道を学ぶ […]」
質問 5 – 「[…] 動物の本能の結果を個別に、または単純に学んだ」という節で、副詞は次の状況を表します。
（ ） 場所。
( ) モード。
（ ） 原因。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
