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ポルトガル語のアクティビティ: Gerund

小学8年生を対象としたポルトガル語の活動について 動名詞. この本を提示するテキストでこの名義形式を分析します 不気味な夜? そのためには、提示された質問に答えてください。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習を次の URL からダウンロードしてください。

  • 言葉: ポルトガル語のアクティビティ: Gerund – 中学 2 年生 – 編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動: Gerund – 中学 2 年生 – 印刷する
  • フィードバック: ポルトガル語のアクティビティ: Gerund – 中学 2 年生 – 回答付き

学校: 日付:

教授: クラス:

名前:

読む:

「不気味な夜」

暗く恐ろしい夜に、ウサギ、ネコ、ブタがそれぞれ何かを持って旅に出ました。 谷や山、森や洞窟を旅しながら、トリオはさまざまな危険に直面する不思議な場所に向かいます。 彼らが運ぶ物は何ですか? 夜行の目的は? 読者は、この楽しい本の最後でしかわかりません!

本の著者: レスリー・ギブス
挿絵:スティーブン・マイケル・キング

で利用可能: .

質問

質問1 - テキストのこの節の動名詞の動詞に下線を引きます。

「暗く恐ろしい夜、ウサギとネコとブタがそれぞれ何かを持って旅に出た。」

質問2 - 上で下線を引いたものと同じ意味を持つ動名詞の動詞を引用します。

質問 3 – 「谷と山、森と洞窟を転がる […]」では、動名詞に動詞があります。 それを識別します。

質問 4 – 上記の動名詞の動詞は、次のように構成されます。

( ) ナレーション。

( ) 説明。

( ) 引数。

質問 5 – 次の抜粋は、動名詞の前にコンマを付けずに書き起こしたものです。 それを置く:

「……トリオは、さまざまな危険に直面する謎の場所へと向かう。」

質問6 – 上記の文章の動名詞の動詞は、前置詞なしで補語を必要としました。 したがって、次のように分類されます。

( ) 自動詞。

( ) 直接他動詞。

( ) 間接推移詞。

デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。


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