小学校4年生または5年生に提案されたテキスト通訳活動、 このアクティビティの目的は、赤ずきんの物語を読み、テキストに関する質問に答えることです。 先生、アクティビティを覗いてみてください！ よくできました！ 🙂 🙂 🙂
このポルトガル語のアクティビティを編集可能なWordテンプレートでダウンロードし、PDFと完了したアクティビティで印刷できるようにします。
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学校：日付：
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名前：
とても面白い話を読みましょう。
昔々、赤ずきんという美少女がいました。 彼女の母親が彼女に赤いフードを作ったので、女の子はそれと呼ばれました。
ある日、母親は森の向こうに住む祖母にキャンディーのバスケットを持ってくるように頼んだ。
赤ずきんちゃんがオオカミを見つけたとき、森の中を歩いていました。
─小さな帽子はどこに行くの？ オオカミに尋ねた。
─おばあちゃんの家で、お菓子のかごを持っていきましょう。 赤ずきんが答えた。
─よろしくお願いします。花も持ってきてみませんか？
リトルフッドが花を摘んでいる間、オオカミはおばあちゃんの家に駆け寄りました。 彼はドアを閉め、小さな赤い帽子の声を真似て、入るように頼んだ。
入るとすぐに、彼は飛び上がっておばあちゃんをあちこちで食い尽くし、それから帽子と眼鏡をかけ、小さな帽子を待って身を覆った。
小さな帽子が到着すると、オオカミは彼女に近づくように頼んだ。
─おばあちゃんなんて大きな耳！ 赤ずきんは言った。
─あなたの声をよく聞くことです。 オオカミは言った。
─おばあちゃん、なんて大きな目！
─お会いしましょう。
─なんて長い鼻！
─嗅覚です。
─そしてそのおばあちゃんの口、なんて大きいのでしょう！
─それはあなたをむさぼり食うことです!!!
それから、オオカミはベッドから飛び出して、彼の小さな帽子を手に入れるために走りました。 家のそばを通りかかった木こりがその音を聞いて、それが何であるかを見に行きました。
オオカミは逃げようとしましたが、薪割り機がオオカミを撃ち殺しました。 赤ずきんが現れ、オオカミがおばあちゃんを飲み込んだと言った。 薪割り機はオオカミの腹を開き、おばあちゃんを安全で健全な状態に導きました。
( http://algumashistoriasinfantis.blogspot.com.br/2011/08/chapeuzinho-vermelho.html)
1. なぜ女の子は赤ずきんと呼ばれたのですか？
a）彼女は赤いフード付きのマントを着ていたからです。
b）彼女は赤い色が好きだったから。
c）彼女は赤い靴を着ていたから。
d）あなたの家族は赤い服しか着ていなかったからです。
e）彼女は青いフードを着ていたからです。
2. 赤ずきんのフード付きマントは誰が作ったのですか？
a）姉妹。
b）祖母。
c）オオカミ。
父の。
と母親。
3. おばあちゃんはどこに住んでいましたか？
a）市内で
b）森の反対側。
c）路上で。
d）農場で。
e）建物内。
4. 赤ずきんが祖母を連れてくるのは何でしたか？
a）スナックのバスケット。
b）ホットドッグバスケット。
c）キャンディーのバスケット。
d）ジャケット。
e）毛布と羊毛。
5. ChapeuzinhoとGrandmado Loboを救ったのは誰ですか？
a）赤ずきんちゃんのお母さん。
b）木こり。
c）ライオン。
d）赤ずきんの父。
e）祖母の隣人。
よくできました ！
AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。
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