の活動 テキストの解釈は、小学3年生と4年生を対象に、「マルコス王子は教訓を学んだ」というテキストに基づいた問題を出題。
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マルコス王子は飛行の力に恵まれていました。 彼は鳥のように飛ぶことができました！ しかし、彼は自分の力を善のために使うことは決してありませんでした。
彼は困っている人を助けることを拒否し、ある日、彼の友達は彼にレッスンを教えることを決めました. 彼らは、重要な決定が行われる雲の中の場所に彼を呼びました。 そこで、彼らは、彼の力を善のために使うことを学ぶために、彼が別の領域を訪問しなければならないと布告した. 訪問中、彼は飛行能力を使用することができませんでした。
マルコス王子が訪れた国では、子供たちが一日中遊んでいた。 彼は小さな子供が空高くボールを投げるのを見た.そしてそれは跳ね返った.なんてクールだ! すると突然、ボールが木に引っかかり、その子は泣き出しました。
「あはは！ -マルコス王子は考えました。 – 私は木まで飛んで、ボールを子供に返さなければなりません。」
なんと！ 彼は飛べなかった。 彼は木に登らなければなりませんでしたが、それは簡単ではありませんでした。 彼は木から 2 回落ちて、ひざをひどくこすった! その時初めて、彼は空を飛ぶ力で他の人を助けることがいかに簡単であったかを理解しました.
マルコス王子は賢く帰国し、いつでも彼の力で他の人を助ける準備ができていました。
作者不明。
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 物語の主人公は誰ですか?
A:
4) マークの力は何ですか?
A:
5) 王子の最大の欠点は何ですか?
A:
6) 彼らは、マークが何をすべきであると布告しましたか?
A:
7) 王子様が子供たちが遊んでいるのを見ている間に何が起きましたか?
A:
8) 王子が賢くなった理由は何ですか?
A:
あたり アクセス
