の活動 テキストの解釈は、小学3・4年生を対象に、テキストに基づいた出題形式のファンタスティックツアー。
このテキスト理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。
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ワニのリロは川に住んでいましたが、可能な限り散歩をしてさまざまな場所を発見しました。 リロは川を下って、探索するのに最もクールだと思った場所に立ち寄り、近くにいる他の動物に会いました。
ある日、彼はまったく別の場所に立ち寄りました。色とりどりの木々、鮮やかな羽を持つ蝶、鳴き声のカメがいる場所でした。
–なんて素晴らしい場所でしょう！ 魔法の森のようにさえ見えます - リロはそのすべてに驚嘆して言いました.
ワニはその別の場所でかなりの時間を過ごしました。
その素晴らしい森で数日間楽しんだ後、リロは家に帰ることにしました。
ワニは新しい友達に別れを告げて上流に向かい始めたとき、突然頭を打ちました。
リロは恐怖で目を覚まし、自分がすでに家にいて、実際にはすべてが夢だったことに気づきました。 その日以来、リロは散歩に出かけるたびに、その素敵な場所を見つけようとしました。
楽しめる180話。
出版社：Ciranda Cultural.
1) 本文のタイトルは?
A:
2) テキストには何段落ありますか?
A:
3) 物語の主人公は誰ですか?
A:
4) ワニはどこに住んでいましたか?
A:
5) リロは何をするのが好きでしたか?
A:
6) 彼が散歩中に見つけた別の場所について説明してください。
A:
7) 次はあなたの番です。このストーリーの続編を作成してください (少なくとも 5 行必要です)。
A:
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