テキストの解釈：ジャックは疲れています

4年生を対象としたテキストの質問を伴うテキスト解釈活動：ジャックは疲れています。

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名前：

ジャックは疲れている

ダックジャックは凍った湖の上を輪になって歩いていた。 彼は寒さが気に入らなかった。
「他に何ができるかわからない」とジャックは振り返りながら繰り返した。
–ねえ、ジャック、これを続ければ氷を無駄にしてしまうでしょう！ カエルのトマスが輪になって歩くのを見て、叫んだ。 –滑るのはどうですか？ 背を向けてもいいですか？
- 上がる！ -ジャックは言った。 - 1 2 3！
2人の友人は、ハミング湖を横切って滑走しました。
- 何何！ ストロー！ ストロー！ 人生は素晴らしい！
騒音に惹かれて、他のアヒルがすぐに到着し、尋ねました：
-私たちですか？
湖はアヒルで覆われ、少しずつ入っていきました。 CREC！ 明らかに、それらすべての動物で、氷は壊れました。
–しかし、池にいる10羽のアヒルは、ウォームアップに役立ちます。 そして、それは楽しいです！ –岸に避難したトマスを観察した。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）ダックジャックは何が嫌いで、何をしていたのですか？
A。

3）トマスのアヒルは何を示唆しましたか？
A。

4）騒音に惹かれて、誰が近づいたのか？
A。

5）すべての動物が氷の上に登ったときに何が起こりましたか？
A。

あたり カミラファリアス

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