テキストの解釈：タディの羽

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問：タディのペン。

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学校：日付：

教授：クラス：

名前：

タディの羽

マガモのタディは色とりどりの羽で素晴らしかったが、農場のガチョウのように、すべて白であることが好きだった。
–タディ、あなたはアヒルです！ –お父さんは彼に言った。 –アヒルのように振る舞います！
しかし、タディはチャンスがあればすぐにガチョウの群れを残しました。 しかし、彼らはクールではなく、彼を噛みました。 ある日、サイトの所有者が何か新しいものを持って市場から戻ってきました。 タディは走って彼に会いました。
「おはようございます、私の名前はアラインです。あなたの羽はとても美しいと思います」と白い足はタディに言いました。
アヒルは彼が聞いていたものを信じていませんでした。
- 番号！ 私はあなたのような羽が欲しいです、私はいつもそれを夢見ていました。
–それでは、一緒にいよう！ -アラインは言った。 –そして、私たちが子犬を飼っているとき、多分彼らはあなたのように生まれるでしょう…
「またはどうやって…」とタディは言った。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）タディは羽をすべて着色していますが、彼は何を望んでいましたか？
A。

3）タディはガチョウと一緒に出かけたときどう思いましたか？
A。

4）タディの羽は美しいと誰が思いますか？
A。

5）タディとアラインは一緒ですか？
A。

あたり カミラファリアス

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