小学9年生対象のポルトガル語アクティビティについて 代名詞. テキストで分析してみましょう クルピラ? これを行うには、提案された質問に答えてください。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、解答付きのアクティビティもあります。
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自然の守護者であるクルピラは、ブラジルの森に住んでおり、赤い髪と後ろ向きの足をしています。 その名前はトゥピグアラニ語に由来し、その機能は、森林を破壊したいすべての人を怖がらせることです. その使命を果たすために、恐ろしい音と笛を発します。 彼が歩くとき、彼の足跡は彼がたどっている反対の道を示すので、彼を見つけるのは非常に困難です.
で利用可能:
質問1 - 次の代名詞に下線を引きます。
「その名前はトゥピ・グアラニー語に由来します […]」
質問2 - 上記の下線付きの代名詞は次のとおりです。
( ) 所有格。
( ) 疑問文。
( ) 実証的。
質問 3 – 不定代名詞を含むパッセージを特定します。
( ) 「[…] クルピラはブラジルの森に住んでいます […]」
( ) 「[…] は赤い髪をしており、足が後ろ向きになっています。」
( ) 「[…] その機能は、森林を破壊しようとするすべての人を怖がらせることです。」
質問 4 – 「その使命を果たすために、恐ろしい音と笛を発します。」というセグメントでは、「que」という言葉は次の機能を果たします。
( ) 副詞。
( ) 結合。
（ ） 関係代名詞。
質問 5 – 時計：
「彼を見つけるのは非常に難しい […]」
テキストのこの節には、構文的に次のように機能する人称代名詞があります。
（ ） 主題。
( ) 直接目的語。
( ) 間接目的語。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
