の活動 テキストの解釈、小学2年生と3年生を対象に、テキスト「遊びの日」に基づいた問題を出題します。
この Word 理解活動は、編集可能な Word テンプレートでダウンロードできます。PDF に印刷する準備ができており、回答付きの活動もできます。
この読解演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校: 日付:
教授: クラス:
名前：
読む：
魅惑の森では、週に一度、動物たちが集まって遊んでいました。
– LET'S PLAY BALL – SAID THE TATU.
- いいえ！ かくれんぼをしよう - 亀は言った。
- でも、絵を描きたい - 蟻に答えた。
フクロウが素晴らしいアイデアを思いつくまで、誰もが何か違うことをしたかったので、誰も合意に達しませんでした.
– 一日が長く、すべてをプレイする時間があります。 一度に 1 つのことをしましょう。
このように、森の動物は別の日の遊びでたくさんの楽しみを持っていました.
楽しめる180のストーリー。
編集者：CIRANDA CULTURAL。
1) テキストのタイトルは?
A:
2) テキストにはいくつのパラグラフがありますか?
A:
3) 子供たちの問題は何でしたか?
A:
4) 紛争の解決に貢献したのは誰ですか?
A:
5) 彼らはどのように問題を解決しましたか?
A:
6) ストーリーのイラストを作成します。
あたり アクセス