小学3年生を中心としたポルトガル語活動について 期間. シンプルで落ち着いた雰囲気! 本文中で分析してみましょう アラチャリバナナ? そのためには、提案された質問に答えてください。
このポルトガル語アクティビティは、編集可能な Word テンプレートでダウンロードでき、すぐに PDF に印刷でき、アクティビティも答え付きでダウンロードできます。
このポルトガル語の練習問題を次の場所からダウンロードしてください。
学校: 日付:
教授: クラス:
名前:
読む:
この種は黄色い羽毛を持っているため、その通称が付けられています。 大きさは約35センチメートルです。 くちばしには大きな赤い三角形の斑点があります。 この鳥は種子を散布し、山岳地帯に発生します。 二次林ではつがいまたは最大7頭の群れで生活しており、木の枝の間を飛び回る姿が観察されます。
利用可能な地域:. (カットと適応あり)。
質問1 - 次の文はカンマなしで転記されています。 それを置く:
「この種は黄色い羽毛を持っているので、その人気の名前が付けられました。」
質問2 - 期間「大きさは約35センチ」。 以下の内容が含まれるため、簡単です。
( ) コアは 1 つだけです。
( ) ただの祈りです。
( ) は単なる名詞です。
質問 3 – 単純な期間「くちばしには大きな赤い三角形の斑点があります。」:
()が語る。
( ) 説明。
()は主張する。
質問 4 – 「この鳥は種子を散布し、山地に発生します。」という複合文では、接続詞が次の文節で始まります。
( ) 絶対。
( ) 座標。
( ) 部下。
質問 5 – 時計:
“生きる 二次林ではペアまたは最大7匹の群れで生息しており、木の枝の間を飛び回る姿が観察できます。」
この複合文では、下線付きの動詞の主語は次のように分類されます。
( ) 隠れた。
( ) は存在しません。
()内は未定。
デニス・ラージ・フォンセカ
文学部を卒業し、遠隔教育の専門家。