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テキストの解釈:バーニー・ザ・フィンチ

「バーニー、フィンチ」というテキストに基づいた演習を伴う、小学校2年生または3年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語のアクティビティをダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:バーニーフィンチ– 2年目または3年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:バーニーフィンチ– 2年目または3年目–印刷の準備ができました
  • テンプレート: テキストの解釈:バーニー・ザ・フィンチ– 2年目または3年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

BERNIE THE FINCH

–私はアップルパイを二度と食べません!

二週間の間、テンティルはその文章を何度も繰り返した。 彼がたくさん食べた後に恐ろしい夜を過ごしたのは本当です。 ある日、歩き回っている間、BERNIEはおいしいアロマを感じてしまいました。 LADYHEDGEHOGはアップルパイを作りました。

–私の親友、小さなピースが欲しいのではないですか? –彼女は提供しました。

- 晴れ! ベルニーはテーブルに座って叫んだ。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)テキストにはいくつの段落がありますか?

A:

3)ストーリーの特徴は何ですか?

A:

4)BERNIEの決定は何でしたか?

A:

5)なぜベルニーはアップルパイをこれ以上食べたくないのですか?

A:

6)BERNIEが彼のアイデアを変えたのは何ですか?

A:

アクセス用

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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