4年生または5年生を対象としたテキスト解釈活動。この解釈で使用されるテキストは「キツネとハチ」です。
このアクティビティは、すぐに印刷できるPDF、編集可能なWordテンプレート、および完了したアクティビティでポルトガル語でダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
森の中を歩くキツネを見るとき、蜂の質問：
–森林のこれらの側面で何をしていますか？
–親愛なるビー、私は行方不明でした！ 私は彼女を訪ねてきました。
不信感、蜂は調査します。
–あなたは実際に私たちのハニーをフォローしていますか？
-想像してみてください！ 私はハニーが好きではありません！
非常にスマートで、蜂は招待状を作ります
–私と一緒に乗るのはどうですか？
ミツバチはまっすぐに天気の家に行きます。
それは養蜂箱だと思って、FOX HAPPYLEAPSはそれに向かっています。 そして彼女の驚いたことに、それはウォームルによって攻撃されています。
イソップファビュル
1）テキストのタイトルは何ですか？
R。：
2）本文中の文字は何ですか？
R。：
3）ストーリーはどこに設定されていますか？
R。：
4）テキストにはいくつの段落がありますか？
R。：
5）フォックスは彼がやろうと思ったことを何と言いましたか？ そして、あなたの本当の目的は何でしたか？
R。：
6）何が蜂をしたのか、そしてその理由は？
R。：
7）歴史のイラストを作る：
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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