小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 分詞動詞. この名詞形で動詞を勉強しますか？ これを行うには、テキストに基づいて質問に答えます。 全国アイスクリームデー! いつなのか知っていますか？ テキストを読んで調べてください。もちろん、分詞を勉強することを忘れないでください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
2003年以降、9月23日はもはや春の始まりではありません。これは、ABIS –Associaçãoによって制定された日付である全国アイスクリームデーです。 BrasileiradasIndústriasofIceCreamは、アイスクリームの消費を刺激し、製品とその栄養組成を評価することを目的としています。 利点。 この祝賀会は、国内で一年で最も暑い気温の始まりを示します。この時期は通常、より強調されます。 アイスクリームの消費量：9月から3月までの消費量は、企業が生産する5億リットル以上の70％です。 国民。
で利用可能：. （断片）。
質問1 - この抜粋の分詞には動詞があります。
（）「[…]は全国アイスクリームデーであり、ABISによって設立された日付です[…]」
（）「[…]アイスクリームの消費を促進するために[…]」
（）「[…]製品の栄養成分とその利点を評価する。」
質問2 - 上記の抜粋では、分詞の動詞は次のように表現しています。
（ ） 行動
（ ） 状態
（）属性
質問3- 「[…]アイスクリームの消費はより顕著です[…]」という箇所では、「もっと」という用語は次のとおりです。
（）は、「強調された」分詞の動詞の意味を定義します。
（）は、「強勢」分詞の動詞の意味を強めます。
（）は、「強調された」分詞の動詞の意味を補完します。
質問4– テキストのこのセグメントを構成する分詞の動詞に下線を引きます。
「[…] 9月から3月までの消費量は、国営企業が生産する5億リットル以上の70％です。 […]”
質問5- 上記のセグメントでは、分詞の動詞は次の用途を示しています。
能動態の（）。
受動態の（）。
（）反射声の。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する
