の活動 テキスト解釈は、小学2・3年生を対象とした、「これは何ですか？」という文章に基づいた問題が出題されます。
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高校1年生を対象としたポルトガル語活動について 代名詞. 本文中で分析してみてはいかがでしょうか イチゴのDNA? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、ボクシングワールドカップについて。 現チャンピオン、ビア・フェレイラがボクシングワールドカップでKOデビュー. この成果についてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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算数活動, 小学3・4年生に提案された、掛け算と割り算の問題。
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小学8年生を対象としたポルトガル語活動で、 簡単な主題. この男を本文中で分析してみてはいかがでしょうか ブラジルを象徴する花? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学 3 年生と 4 年生を対象とした問題で、テキスト「The Great Spectacle」に基づいた問題が出題されます。
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小学3年生を中心としたポルトガル語の活動 前置詞. 本文中で分析してみてはいかがでしょうか オレンジ色のツグミ? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象に、風船の危険性について。 ブラジルでは風船を飛ばす行為は禁止されている。. この件についてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動について 直接他動詞. の街を紹介するテキスト内のこれらの動詞を分析してみましょう。 ナザレ人? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈は小学2・3年生を対象としたもので、「イルカのオスカーよ」というテキストに基づいた問題が出題されます。
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