の活動 テキスト解釈、小学5年生を対象とした、レッサーパンダについて。 彼 体長は1メートル20センチ（胴体と尻尾を合わせると）、重さは6キロにもなります。. このパンダについてもっと知りましょう? だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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算数活動は、足し算と引き算の問題シチュエーションで小学3・4年生に提案。
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小学2年生を中心としたポルトガル語活動について アクセント. 文章中のアクセントのある単語を分析してみてはいかがでしょうか 涙と汗は同じ成分ですか？ そのためには、提案された質問に答えてください。
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小学8年生を対象としたポルトガル語活動で、 態度の副詞. 本文中の副詞を分析してみましょう 禅的な生き方? そのためには、提案された質問に答えてください。
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小学3年生を中心としたポルトガル語活動 代名詞. 本文中で分析してみてはいかがでしょうか 害虫? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈, 小学5年生を対象とした、オウムとオウムについての内容です。 2羽の鳥は種類が異なり、それぞれに特徴があります。. 私たちはこれらの鳥をもっとよく知り、区別することを学ぶつもりでしょうか？ だから、本文をよく読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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算数活動, 小学4年生と5年生に提案された、足し算と引き算の問題です。
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小学8年生を中心としたポルトガル語活動で、 命令形の動詞. この本についての文章でこの言語モードを分析します 秘密の花園? そのためには、提案された質問に答えてください。
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小学3年生を中心としたポルトガル語の活動 副詞. の起源を伝えるテキストでそれらを分析してみましょう。 わたあめ? そのためには、提案された質問に答えてください。
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の活動 テキスト解釈小学5年生対象、コウノトリについて タペランディアで大いに賞賛される. このコウノトリの物語を知ってみましょう? だから、「もうすぐ終わり」というテキストをよく読んでください。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください。
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