ポルトガルの活動は、高校1年生が制作するためのガイド エッセイテキスト. 学生は、 マファルダからの警官、深刻な社会問題に対する人々の無関心について。 次に、彼らはストリップでカバーされているトピックに立ち、論文のテキストを作成するように求められます。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
キノ。 「すべてのマファルダ」。 サンパウロ：Martins Fontes、2000年。
上記のストリップの終わりで、マファルダの父親は自分自身に失望していることに注意してください。 何が彼をそのように感じさせたのですか？ 彼が本当に厄介なニュースではなく、フットボールの試合に関連するニュースに憤慨していたことに気づきました。 これについてどう思う？ 一般的に、人々はマファルダの父親のように振る舞いますか？ 言い換えれば、彼らは、見捨てられ栄養失調の子供たちの増加など、深刻な社会問題を気にかけていませんか？ なぜなら？ よく考えてからテキストを作成し、ストリップで取り上げられているトピックについての意見を公開します。
説得力を持ってください！
忘れてはいけない：
1. 論文のテキストは次のように構成されています。
- 題名
–はじめに（テーマのプレゼンテーション）
–開発（合理的な方法での彼らのアイデアの防御）
–結論（トピックに関するあなたの意見の補強）。
2. テキストには、最小15行、最大20行が含まれている必要があります。
3. 散文で、ポルトガル語の文化的規範に沿ってテキストを書いてください。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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