中学2年生を対象としたポルトガルの活動では、 まっすぐで斜めの人称代名詞. 人称代名詞はいつまっすぐで、いつ人称代名詞は斜めですか？ 本についてのテキストに基づいて質問に答えることによって見つけてください 裸の少年の国、グラシリアーノ・ラモス作！ これは、違いを尊重することの重要性に取り組む物語です！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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本の物語 裸の少年の国、グラシリアーノ・ラモスによる、彼の年齢の他の男の子とは異なる男の子、ライムンド・ペラドについて話すことから始めます。 裸の頭に加えて、彼は黒い右目と青い左目を持っていました。 彼には話す人がいなかったので、彼は自分自身に話しかけ、他の人たちは彼が夢中になっていると思った。 しかし、そうではありませんでした！ 彼は自分自身に話しかけ、髪の毛がなく誰もが彼のようであるタチピルンの国から歩道に物を描きました。 彼らは1つの黒い目と1つの青い目を持っています。 この本はとても良いです、それは私たちを旅行させて、違いが人々を分けることを理解させます、しかし彼らは彼らを一緒にすることもできます。 私たちは人々の違いを尊重する方法を知らなければなりません。それが世界がより良くなる唯一の方法だからです。 その本はとても良いです。 あなたもきっと気に入るはずです。
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質問1 - 強調表示された代名詞が個人的な箇所を指摘します。
（）「[…]他の男の子とは違う男の子 君の 年齢。"
（）「[…]そしてすべての人は 彼.”
（ ） "私は確信しています 君は 彼らもそれを好きになるでしょう。」
質問2 - 「彼らは黒い目と青い目を持っています。」では、人称代名詞「彼ら」は次の理由でまっすぐです。
（）はサブジェクトの役割を果たします。
（）は補完機能を実行します。
（）は付加詞の役割を果たします。
質問3- 抜粋で "我々は持っています 人々の違いを尊重する方法を知っていること[…]」、下線が引かれた動詞の主語は人称代名詞です。 それを特定する：
（ ） 我々
（ ） 君は
（）彼ら
質問4– セグメント「[…]ですが、参加することもできます。」では、人称代名詞「las」が再開されます。
（ ） "違い"
（ ） "人"
（）「人の違い」
質問5- 「本はとても良いです、それは私たちを作ります[…]」という文の中で、斜めの人称代名詞「私たち」は次のことを示しています。
（）動詞の能動態は「します」。
（）動詞の受動態は「します」。
（）動詞の反射的な声は「します」。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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