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ポルトガル語の活動:気分の副詞

小学校9年生を対象としたポルトガルの活動は、 モードの副詞的付加詞. そういう状況を表す表現を見てみましょう。 それで、本についてのテキストを参照する質問に答えてください。 世界の簡単な歴史! 「これは、気づかずに歴史を学ぶのに理想的な作品です[…]」では、ムードの副詞は何ですか?

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語の活動:Adverbial modus adjunct – 9年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:Adverbial modus adjunct – 9年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:付加詞adverbial de moda – 9年生–回答あり
  • 画像: ページ1 

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

読んだ:

世界の簡単な歴史

300ページで語られる人類の物語? 大胆に思えるかもしれませんが、これはエルンストゴンブリッチが自ら設定した課題であり、見事に勝利を収めることができました。 彼は、兄が弟に話しかけるように、読者に直接話すことを選びましたが、弟は自分自身を振り返ることができるので、単純な説明を提供することを拒否しました。 それはその時代の象徴的な歴史的特徴を提示し、次のように継続的に展開して事実を伝えます 彼が話すのをやめなかったら、物語に近接性と同時性の感覚を与えます イベント。 カット・メンシックが豊かに描いた版で、著者の孫娘であるレオニー・ゴンブリッチが愛情を込めて序文を書いた、気づかずに歴史を学ぶのに理想的な作品です。

で利用可能: .

質問

質問1 - 抜粋にはモードの副詞があります:

()「読者に直接話すことを選択しました[…]」

()「それはその時代の象徴的な歴史的特徴を提示します[…]」

()「[…]物語に近接性と同時性の感覚を与える[…]」

質問2 - 2番目の期間では、副詞は次のように置き換えることができます。

()「正しく」。

()「激しく」。

()「見事に」。

質問3- テキストのこのセグメントで副詞に下線を引きます。

「これは、気づかずに歴史を学ぶのに理想的な作品です[…]」

質問4- 上で下線が引かれた副詞の付加詞は、次のように表現されました。

()副詞。

()副詞句。

()副詞表現。

質問5- 「[…]カット・メンシックによって豊富に描かれた版[…]」という節では、副詞の付加詞が動詞に状況を追加します。

()能動態で。

()受動態で。

()反射声で。

Denyse LageFonseca著

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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