ポルトガル語のアクティビティ。小学校4年生または5年生に適しており、語形成演習はão、dade、adaで終わります。 アルファベット順の練習と同じ文字で形成された単語を列挙します。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1.で終わる単語を書く ADA:
。 手のひら+ ADA = ________________
B。 ARM + ADA = _______________
ç。 KNEE + ADA = _________________
d。 ELBOW + ADA = ______________
そして。 ボール+ ADA = ____
f。 FLAG + ADA = ______________
g。 FORK + ADA = ________________
H。 BROOM + ADA = _____________
私。 HEAD + ADA = _________________
j。 EDGE + ADA = __________________
k。 MOUTH + ADA = ________________
2.同じ文字を持つ単語のペアを正しく列挙します。
1.神経を刺激する
2.ストレッチ
3.旅
4.議長
5.燃焼
6.日付
7. 1月
8.正しく理解する
9.黄斑
10.イラセマ
（ ）グラノーラ
（）Verate
（）アメリカ
（） 適度
（）アンドラホ
（）再発
（）会うために
（） 愛する
（ ） おぞましい
（） クレイジー
3.で終わる単語を書く に:
。 ボール+ÃO= ____
B。 ヤギ+ÃO= _________________
ç。 COBRA +ÃO= _________________
d。 BUBBLE +ÃO= _________________
そして。 WAY + DO = ____
f。 CAR + DO = _________________
g。 LIFE + AO = ____
H。 BOOT +ÃO= ___________________
私。 FIGHT +ÃO= _________________
4.で終わる単語を書く 日にち:
。 RATIONAL +（i）DADE = ____________
B。 NATIONAL +（i）DADE = __________
ç。 REAL +（i）DADE = ______________
d。 合計+（i）日付= ______________
そして。 正式+（i）日付= _____________
f。 致命的+（i）日付= _______________
g。 NEED +（i）日付= _________
H。 INTENSE +（i）DADE = ___________
私。 SERENE +（i）DADE = ___________
5.単語をアルファベット順に並べます。
__。煉瓦工___。参考文献___。ネクタリン___。デモンストレーション___。セレナーデ
__. ウィンドウ___。ショール___。ヤスミン___。シナモン___。パス
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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