中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 被験者の述語、を通じて スヌーピーからストリップ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
で利用可能： .
質問1 - 読むテキストの目的は次のとおりです。
a）情報を提供します。
b）本を出版する。
c）読書を奨励する。
d）批判する。
質問2 - "芝生は青いです。"。 この文を構成する主語の述語を特定します。
質問3- 上記で識別された述語は、次のことを示しています。
a）対象の見かけの状態。
b）対象の特徴。
c）対象の一時的な状態。
d）主題のあり方。
質問4– 「草は緑です」という祈り。 主語の述語の位置を変えるという、他の2つの方法で書くことができます。 見る：
芝生は青いです。
緑は草です。
「空は青い」という祈りでも同じことをしてください。
質問5- 「少女は本の話に飽きていました。」 この文で主語の述語の役割を果たす用語を見つけてください。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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