小学校9年生を対象としたポルトガル語の活動は、 場所の副詞的付加詞. リオデジャネイロの医師についてのテキストの場所の状況を示す表現を分析してみましょう ヘンリーアラゴン? だから、以下に提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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ドイツを専門とするリオデジャネイロの医師、エンリケデボーレパイアローハンアラガンは、 Haemoproteus columbae、マラリアの病原体であるマラリア原虫の同様のサイクルの発見に貢献したハトの寄生虫。 彼はまた、オーストラリアで害虫となったこの動物の個体数制御を可能にするウサギ粘液腫ウイルスを発見しました[…]
彼はブラジルのダニの研究に専念し、いくつかの新種について説明しました。 […]
マンギーニョスでは、アラガンはインターン、研究者、サービス責任者、教授、ディレクターでした。 この役職で、彼はシャーガス病、フランベジア、住血吸虫症、および風土病性甲状腺腫の高度なサービスを組織しました。 彼はシャーガス病を研究するためにミナスにバンブイセンターを設立しました。 また、マンギーニョスに海洋生物学ステーションと薬用植物の庭を設置しました。
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質問1 - テキストの最初のパッセージを構成する場所の副詞付加詞を強調表示します。
「ドイツを専門とするリオデジャネイロの医師、エンリケデボーレパイアローハン[…]」
質問2 - 「オーストラリアの」副詞の付加詞は、動詞に場所の状況を追加します。
（）「見つかりました」
（）「それを可能にした」
（）「作る」
質問3- 「バンブイセンターの創設」では、 鉱山で […]」、副詞には下線が引かれています。
（）は、完了したアクションを表す動詞の意味を変更します。
（）は、仮想的な動作を表す動詞の意味を変更します。
（）は、未完了のアクションを表す動詞の意味を変更します。
質問4– 「マンギーニョスに海洋生物学ステーションと薬用植物園も設置されました。」の期間には、場所の副次的な付属物があります。 それを指摘する：
（）「マンギーニョスで」
（）「海洋生物学ステーション」
（）「薬用植物の庭」
質問5- 「彼はダニの研究に専念しました ブラジル […] "、強調表示された式は次のとおりです。
（）賭け
（）付加詞
（）場所の副詞的付加詞
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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