中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、さまざまな種類の質問で構成されています数字、最初の参照として、Laerteストリップを取ります。 生徒はまた、特定の数字を書くように求められますが、これは通常疑問を投げかけるものです。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
質問1 - 数字を使用している箇所を特定します。
a）「初めてインターネットがクラッシュするのを見るつもりです！」
b）「メッセージから、彼はハンサムな男、強い男です...」
c）「こんにちは！」
d）「お元気ですか？」
質問2 - 前の質問で特定された数字は、次のように分類されます。
a）乗法的
b）フラクショナル
c）枢機卿
d）序数
質問3- 「1つ」という用語は、ストリップのコンテキストで数字として機能しますか？ 説明：
質問4- 文を構成する数字は、次の角括弧内で正しく識別されました。
a）人口の3分の1がプロジェクトに反対した。 【集合】
b）私が彼にこれを言ったのは3回目です。 [枢機卿]
c）彼女は会社で二重の役割を果たしてきました。 [乗法]
d）クルゼイロはコパドブラジルの4回のチャンピオンでした。 [序数]
質問5- 次の数字を完全に書いてください。
a）7,636,378：
b）20,555：
c）660：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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