ポルトガルの活動：動名詞

小学校8年生を対象としたポルトガル語の活動 動名詞. 「r」、「ado / ido」、「ndo」のいずれで終わりますか？ あなたは今疑問に思っていますか？ だから、以下に提案された質問に必ず答えてください！

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• 語： ポルトガルの活動：動名詞– 8年目–編集可能なテンプレート
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• テンプレート： ポルトガル語の活動：動名詞–中学2年生–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

動名詞

読んだ：

1967年、第3回ポピュラー音楽祭で、カエターノ・ヴェローゾとジルベルト・ジルが討論に参加しました。 当時の文化、彼の歌「アレグリア、アレグレ」と「日曜日の公園」で論争を引き起こし、 それぞれ。 Beat BoysとMutantesのギターを伴って、彼らは現代的で最新のデータを「一般的なブラジルのゼリー」に取り入れ、古語法と近代化の混合を強調し、要素を融合させました グラウバー映画のように、断片的で偏心した言説に基づいた、都市生活とその消費文化の現代性を備えたブラジルのポピュラー音楽の伝統 石。

ブランデ、A。 C＆DUARTE、M.F。「若者の文化運動」。 サンパウロ：モダン、2004年。

質問

質問1 - テキストの最初の文では、動名詞「causando」の動詞は主語として次のようになっています。

（）カエターノヴェローゾ。

（）ジルベルト・ジル。

（）カエターノ・ヴェローゾとジルベルト・ジル。

質問2 - パッセージで「[…] ハイライト 古語法と近代化の混合[…]」、下線が引かれた動名詞の動詞は次のように置き換えることができます。

（）強調表示

（）作曲

（）調子

質問3- 抜粋「[…]ブラジルのポピュラー音楽の伝統的な要素を融合する[…]」では、動名詞の「溶ける」は次のことを示しています。

（ ） 状態。

（ ） 行動。

（）あり方。

質問4– 「[…]断片的で中心から外れた談話から[…]」という文を書き直し、不定詞の動詞を動名詞の同等の動詞に置き換えます。

A：

質問5- 動名詞の動詞に付随する句読点を特定します。

（ ） コンマ

（）引用符

（ ） 終わり

あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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