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テキストの解釈:ミミズの饗宴

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問:フェスタダスワーム。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:ミミズの饗宴– 4年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:ミミズの饗宴– 4年生–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:ミミズの饗宴– 4年生–答えあり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

ワームパーティー

美しい午後、SítioBorgesで、CotinhaとGalaはカモメの友達に手を振った。
-ねえ! 急いできて! 農場主が麦畑を耕します! 彼はトラクターを取り出しています!
-行きます! –喜びに満ちた白い鳥が答えました。 –ワームは私たちだけです!
農場の所有者は小屋に登り、トラクターの鍵を回し、そして…wrum、wrum、wrum! マシンの電源が入りました。 カモメはすでに後ろにいて、くちばしは大きく開いていました。 最初の道は地球上に形成されました…クレック、クレック、クレック! トラクターが突然止まった。
–ねえ、何が起こったの? コティーニャは驚いて尋ねた。 –なぜ彼は去るのですか? ワームをつつくことはありません!
–あなたが私たちを無料でここに来させなかったことを願っています! -カモメに文句を言った。
コティーニャとガラは焦りました。 それから彼らは絶対確実な計画をささやいた。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)なぜコティーニャとガラはカモメを呼んだのですか?
A。

3)サイトの所有者がトラクターを始動したとき、何が起こりましたか?
A。

4)トラクターがなくなるのを見て驚いたのは誰ですか?
A。

5)コティーニャとガラはせっかちなことをしましたか?
A。

あたり カミラファリアス

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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