小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 指示代名詞. 本を提示するテキストでこれらの代名詞を分析してみましょう 幸福の達成、哲学者バートランドラッセルによる？ これを行うには、以下に提案されている質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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「幸福の達成」では、哲学者バートランド・ラッセルは、人生における不幸の無数の原因を診断しようとしました 現代的で、繁栄している社会でさえ蔓延している一見避けられない倦怠感から逃れるための道を示しています。 著者が序文で警告しているように、読者が深い知識を期待していないこと。この作品を動かすのは、少しの注意深い努力で幸福に到達することが可能であるという信念です。 もともと1930年に書かれたこの小さな本は現在も残っており、非常に必要とされています。
で利用可能： .
質問1 - このテキストフラグメントで指示代名詞を強調表示します。
「もともと1930年に書かれたこの小さな本は、最新の状態を保っています。
質問2 - 上記のフラグメントでは、指示代名詞は次のことを指します。
A。
質問3- 上で強調表示されている指示代名詞は、構文的に次のように機能します。
（）オブジェクト。
（）副官。
（）名目上の補数。
質問4– 「o」という用語は、次の箇所の指示代名詞です。
（）「[…]哲学者バートランドラッセルは診断を求めた[…]」
（）「[…]著者が序文で警告しているように[…]」
（）「[…]この作品を動かすのは、[…]」という信念です。
質問5- 上記で特定された箇所では、「o」という用語は、以下に対応するため、指示代名詞の役割を果たします。
（ ） "それ"。
（ ） "それです"。
（ ） "それです"。
質問6– 以下の「あれ」または「あれ」の祈りで完了してください。
「私は哲学者バートランド・ラッセルの____________本を購入しました。」
「教授は哲学者バートランド・ラッセルの____________本を参照しました。」
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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