小学校8年生の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動は、 能動態動詞. 動詞はいつこのように分類されますか？ 学びましょう？ これを行うには、テキストを参照している質問に答えてください。 波動成分.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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波は基本的に山、谷、砕ける部分の3つの部分で構成されています。 波の頂上は波の最も高い部分であり、谷は波を支える構造の基部であり、名前が示すように、破壊領域は波が通常破壊する場所です。 これは、ブラジルで最も人気のあるウォータースポーツの1つであるサーフィンを練習するのに理想的なエリアです。 サーフィンは本当に楽しいですが、他のスポーツと同じように注意する必要があります。 結局のところ、あなたはスープを飲みたくなくて、砂の中に逆さまに現れます。 それともそうしますか？
「海の波はどのように形成されているのか？」の断片。 で利用可能： .
質問1 - 能動態は抜粋にあります：
（）「波は基本的に3つの部分で構成されています[...]」
（）「頂上は波の最も高い部分です[…]」
（）「[…]波が通常壊れる場所。」
質問2 - 「[…]波と波の領域を支える構造の基部[…]」の節では、能動態の動詞は前置詞のない補語を要求しました。 したがって、次のように分類されます。
（）自動詞。
（）直接推移的。
（）間接推移的。
質問3- 名前自体としてのセグメント「[…]」 既に 下線が引かれた副詞は、能動態の動詞の意味を変更し、次のように表現します。
（ ） 場所。
（）原因。
（）時間。
質問4- 「結局のところ、あなたは[…]したくない」では、能動態のフレーズは同等です：
（）動詞「wanted」に。
（）動詞「wanted」に。
（）動詞「will」に。
質問5- 次の場合、動詞は能動態にあると結論付けることができます。
（）対象はエージェントです。
（）対象は患者です。
（）対象はエージェントと患者です。
Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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