小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 リンク動詞. コミュニケーションコンテンツで彼らが果たす役割を知っていますか？ 私たちは今学ぶつもりですか？ それで、本が私たちに提示するテキストに基づいて精巧に作られた質問に答えてください。 リトルモーツァルト、ルース・ロッチャによって書かれました！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
約250年前にオーストリアに住んでいたヴォルフガングアマデウスモーツァルトは、他の誰と同じように男の子でした。 彼は妹のマリアーナと遊ぶのが好きで、悪魔と見なされました。言い換えれば、それはごく普通のことでした。
しかし、彼は1つ違いました。彼は、3歳のときから、チェンバロ（ピアノの祖父）、バイオリン、その他の楽器ですでに非常に上手に演奏していました。 大人たちはびっくりしました。 すぐに、モーツァルトは作曲を始めました。 彼の父親は彼をヨーロッパのさまざまな都市に連れて行き、息子は彼の音楽が日々ますます美しくなることで、時には王子や王女を含む聴衆を驚かせました。
で利用可能：. （断片）。
質問1 - 強調表示された動詞がリンクである文を特定します。
（ ） "[…] 何 住んでいました 約250年間[…]」
( ) “[…] だった 悪魔と見なされた[…]」
（）「[…]すでに 遊んだ 非常によくチェンバロ[…]」
質問2 - 上記で特定されたリンク動詞は、次のことを表します。
（）少年モーツァルトによる行動。
（）少年モーツァルトの状態。
（）モーツァルトの少年のあり方。
質問3- 「大人は驚いた」という祈りの中で、接続動詞「だった」は次のことを示しています。
（）大人が完了したアクション。
（）大人の継続的な状態。
（）大人の永続的な機能。
質問4– 「[…]私は毎日より美しくなりました。」というセグメントでは、接続動詞「made」はアスペクトに変換されます。
（）変異型
（ ） 見かけ上
（）一時的
質問5- パッセージで「しかし、一つには彼は だった 異なる[…]」、下線が引かれた接続動詞に付随する形容詞は次のように呼ばれます。
（）賭け
（）直接の目的
（）主語の述語
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する