小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動で、孔子と少年たちのテキストについての質問が展開されました。
このポルトガル語のアクティビティは、変更可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
孔子は東に旅し、2人の少年が互いに口論しているのを見つけました。 彼は彼らになぜ議論があったのか尋ねました、そして彼らの一人は説明しました：
–私は、太陽が朝に最も近く、正午に最も遠くにあると言います。そして、太陽は朝に最も遠く、正午に近いと考えています。
男の子は言った：
–太陽が昇り始めると、それは車のデッキのサイズであり、正午には皿のようになります。 したがって、小さく見える場合は遠くに、大きく見える場合は近くにある必要があります。
もう一人の男の子は言った：
–太陽が昇ると、空気はとても新鮮で、正午には熱いスープのように燃えます。 したがって、太陽は暑いときは近く、涼しいときは遠くにある必要があります。
孔子は誰が正しいのか判断できず、少年たちは彼を笑って言った。
–誰があなたが賢い人だと言ったのですか！
林語堂 インドと中国の知恵：第2巻：中国の知恵。 リオデジャネイロ：ポンゲッティブラザーズ、1955年。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）孔子はどこを旅していましたか？
A。
3）孔子が出会った少年たちは何をしましたか？
A。
4）孔子が議論の理由を尋ねたとき、そのうちの1人は何を明らかにしましたか？
A。
5）少年たちの議論を観察した後、孔子の反応はどうでしたか？
A。
あたり カミラファリアス
答えはヘッダーリンクにあります。
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