小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。足が温かい。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
冬の間、ウサギのジョアンは鹿の友達であるアントニオを見たとき、一人で歩いていました。
–アントニオ、一緒に遊びに来てください! –ジョンが招待しました。
-足がとても寒いです! –アントニオは、ジャンプして上下に答えました。
- すぐ戻ってくる! –ジョンは言った。
彼は穴の中で最速のウサギでした、そして彼が「私はすぐに戻ってきます」と言ったとき、彼は本当に速かったです! アントニオは3周する時間がほとんどなく、彼の友人が戻ってきました。
–アントニオはこれを着ました! –ジョンに助言した。
優しいウサギは、鹿の友達の足のために4つのダウンシューズを作りました。 Antônioはとても幸せでした:
–これでプレイできます!
一日の終わりに、2人の友人は疲れ果てて彼らの家に戻りました。
- また明日ね! –アントニオは言った。
–ええ…明日はわかりません! –ジョンは答えた。 –私は自分の良い考えをさらに拡大すると思います。
–みんなのためのダウンシューズ?
1)テキストのタイトルは何ですか?
A。
2)冬の間、ジョンが遊んだとき、彼は誰に会いましたか?
A。
3)アントニオは友人のコエーリョに何と言いましたか?
A。
4)うさぎのジョアンが「すぐに戻ってきます」と言ったとき、彼はそれを意味しましたか?
A。
5)ウサギのジョンは何をしましたか?
A。
6)一日の終わりに、2人の友人は疲れ果てて彼らの家に戻りました。 Antônioが明日まで話したとき、Joãoは何と言いましたか?
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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