小学校7年生を対象としたポルトガル語の活動は、 分詞. 動詞のこの名詞形を識別できますか? 提案された質問は、テキスト「アカコウモリは絶滅の危機に瀕している」.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
赤みを帯びた毛皮、長くて狭い翼があり、飛行中のスピードと敏捷性を高めるのに最適です。 彼は夜に外出するのが好きで、首に向かってくると…蚊が彼に着陸するのを見ているに違いないことを知ってください! あなたの食事は血ではなく昆虫です!
コウモリは夜はより活発な動物であるため、一般的に、中空の避難所や木の葉、岩の隙間、人工の建物で休んで一日を過ごします。
アカコウモリは、汚染の増加、森林破壊、生息する森林の破壊など、人間によって引き起こされる環境の変化に非常に敏感です。 種をさらによく知り、食物連鎖のバランスをとるためには、それが見つかった場所の回復と保護が非常に重要です。
ボッキリエーロ、アドリアーナ; MENDONÇA、AndréFaria。 で利用可能:. (カット付き)。
質問1 - 「蚊がその上にとまっているのを見ているに違いないことを知ってください!」の期間に、著者は3つの名目上の形で動詞を使用しました。 分詞の形になっているものを確認してください:
()「be」
()「見る」
()「着陸」
質問2 - 強調表示されている用語は、パッセージの分詞です。
()「彼は毛皮を持っています 赤みがかった […]”
()「[…]翼 長いです 狭い[…]」
()「[…]環境の変化 挑発 男のために。」
質問3- 「[…]人によって作られた」という句では、「作られた」分詞は参照として次のようになります。
()「木の葉」
()「岩の割れ目」
()「構造」
質問4– 「[…]彼女はどこにいるのか 見つかった。」、強調表示された分詞は構文的に次のように機能します。
()主語の述語
()アドノミナルアシスタント
()副詞付加詞
質問5- 「消火する」という動詞の分詞を特定します。
()絶滅
()絶滅
()前の2つの形式
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する