小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています：就寝時間。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
–さあ、男の子。 今日の午後！ みんなに足でぶら下げて…ベッド！
おばあちゃんのコウモリは、まだ眠りたくないコウモリの軍隊全体を指揮しました。 簡単なことではありませんでしたが、おばあちゃんはそれに慣れていました。
–最初のビームで最大。 私の近くにいる最年少の人たち！
-寝たくない！ –ノエミアは言った。 –外に出たい！
さあ、寝る時間です。 明日は外で遊ぶ！ おばあちゃんは言った。
それからおばあちゃんは納屋に出没する非常に大きな幽霊についてかなり怖い話をし始めました。
小さなコウモリは少し震え、おばあちゃんに押し付けました。 彼女は物語を続けましたが、それは非常にうまく終わり、外で遊んだ小さなコウモリでした。 しかし、ノエミアと彼女の兄弟たちはしばらくの間眠っていました。 彼らは遊んでいることを夢見ていました。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）まだ眠りたくない小さなコウモリの軍隊を指揮したのは誰ですか？
A。
3）おばあちゃんはコウモリに何をするように頼んだのですか？
A。
4）おばあちゃんはどのようにしてコウモリの群れを組織して眠りにつけましたか？
A。
5）ノエミアはおばあちゃんに何と言いましたか？
A。
6）コウモリを落ち着かせるためにおばあちゃんは何をしましたか？
A。
7）小さなコウモリは少し震え、おばあちゃんに押し付けましたが、彼女は話を続けました。 どうやって終わったの？
A。
あたり ヘリア比嘉。
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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