小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。ペナルティ。
このアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
レレカはいくつかの羽で巣を作り直し、毎日1羽ずつ追加しましたが、羽は小さくなっているようでした。
「なんて奇妙だ」と雌鶏は叫んだ。 –誰が私をからかっていますか？
レレカは誰がそれをしているのかをスパイすることに決めました。 実際、彼女は早朝、くちばしで羽をそっと引き抜いたアルノスズメを見ました。
「わかった、スズメだ！」と猛烈な雌鶏が叫んだ。
–しかし…しかし…すみません、レレカ！ –チャープされたアルノ。 -私の子犬は病気で、ミアは彼が冷たく感じるのを恐れています。
すぐに、レレカは養鶏場を集めました。
–一人一人がミアとアルノの子犬に羽を与えなければなりません！ - 彼女は説明した。
すべての鶏はミアとアルノの巣に行き、美しい羽毛のキルトを作りました。
–下に1つ、上に1つ！ –レレカは言った。
–羽毛布団は素晴らしく見えます、ありがとう！ -母親がレレカに感謝している間、鳥は叫んだ。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）レレカは羽をいくつか使って巣を作り直し、毎日1羽ずつ追加しましたが、小さくなっているようです。 レレカは何をしましたか？
A。
3）レレカの巣から羽を取っているのは誰ですか？
A。
4）スズメはレレカに何と言いましたか？
A。
5）レレカは友人のアルノを助けるために何をしましたか？
A。
6）すべての鶏はミアとアルノの巣に行きました。 彼らは何をしましたか？
A。
7）ミアが慰めを受け取ったとき、ミアは何をしましたか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーリンクにあります。
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