中学2年生を対象としたポルトガル語の活動は、 副詞、によって ガーフィールドストリップ.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校:日付:
教授:クラス:
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読んだ:
で利用可能: .
質問1 - 読んだテキストは終わります:
a)教訓
b)文学
c)ユーモラス
d)広告
質問2 - 強調表示された用語が副詞として機能する文を確認してください。
に 朝 よくなってきてる。"
b)「…以来 今日 だった[…]」
c)「[…]最悪 朝 私の人生の!」
d)「私はしません 目を覚ます これほど早く。"
質問3- 前の質問で特定された副詞は、次の考えを示しています。
a)モード
b)場所
c)ミドル
d)時間
質問4– 副詞の使用を考慮に入れると、「まあ、私は通常それほど早く目覚めない[…]」という節は次のように書き直すことができます。
a)「ええ、通常、私はそれほど早く目覚めません[...]」
b)「ええ、時々私はそれほど早く目覚めません[...]」
c)「まあ、思わず私はそんなに早く目覚めない[...]」
d)「ええ、私は確かにそれほど早く目覚めません[…]」
質問5- 抜粋では「[…]私は 番号 私はすぐに目を覚ます[…]」、下線が引かれた副詞は次のように表現しています。
疑い
b)拒否
c)比較
d)確実性
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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