中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 不定代名詞. 提案された質問はテキストに基づいています。 いつも違うものがあります！ すごい！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
誰も好きではない、好きなことはありますか？ わからないけど、キッチンにバナナの木を植えたり、ジロを食べて美味しいものを塗ったりすることもできます。 […]他の人と何か違うと感じたことはありますか？
あなたがそれを感じて素晴らしいと思ったら、私たちはあなたと一緒です！ あなたがこれが悪いと思ったなら、私たちはあなたに秘密を教えたいと思います：違うことはあなたをあなたにさせるものです。 誰もが同じ世界を想像してみてください！ 信条！
ブランディーナ・フランコとホセ・カルロス・ロロ、この異なる著者のデュオは、非常に異なる本を作ったからです。 そして、私たちがそこに見ているさまざまなものとは非常に異なります。 気取らない、面白くて好奇心旺盛な方法で、彼らは動物の間に状況を作り出し、すべてにどのように違いがあるかを示します。 とても面白い人もいます。 […]
アリャネ・カラロ。 www.estadao.com.brで入手できます。
質問1 - テキストを紹介する質問には、2つの未定義の代名詞があります。 それらの1つは次のとおりです。
（）「もの」
（）「誰も」
（）「または」
質問2 - 「何かで他の人と違うと感じたことはありますか？」という箇所で、不定代名詞「他の人」が役割を果たします。
（）名詞
（ ） 形容詞
（）副詞
質問3- 強調表示された代名詞は、不確定性の概念を次のように表現しています：
( ) “[…] 我々 私たちはあなたと一緒です！」
（）「あなたがそれを考えたなら それ それは悪かったです […]"
（）「世界を想像してみてください。 全体 世界は同じでした！」
質問4– 「いくつかはとても面白い」では、不定代名詞「いくつか」は次の用語を指します。
（）「状況」
（）「違い」
（）「おもしろい」
質問5- テキストの最後の文で、「多く」は不定代名詞として機能しますか？ 説明：
A：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。